发展性语文课堂中学生自主学习意识的培养

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语文是一个正在不断地随着课程改革的进程实现自我突破的学科,它作为一门能够提高学生能力素养,培养学生思维与创新、表达与交流等综合能力的重要学科,正在逐渐转型,成为顺应时代发展、有着先进教学理念的有用科目。在逐步完成其转型的过程中,教师们把促进学生的终身学习和个人发展当做己任。然而,语文学科所呈现的教学状况仍旧不容乐观,并与教师所设定的教学目标仍有很大出入,因而,教师们还要继续努力,以帮助学生实现人生价值。基于当前的教育背景和环境,对语文教学现状进行分析,并在此基础上提出发展性课堂中教师培养学生自主学习意识的方法。 Language is a discipline which is constantly making breakthroughs with the process of curriculum reform. As an important discipline that can improve students ’abilities and accomplishments, cultivate students’ thinking and innovation, and express and communicate with each other, language is gradually becoming a conformity The development of the times, with advanced teaching philosophy useful subjects. As they progressively complete their transformation, teachers take as their responsibility to promote lifelong learning and personal development. However, the teaching conditions presented in the language subject are still not optimistic and are still far from the teaching goals set by teachers. Therefore, teachers should continue their efforts to help students realize their values ​​in life. Based on the current educational background and environment, this paper analyzes the current situation of Chinese teaching, and on this basis, puts forward the method of cultivating students’ autonomous learning consciousness in the developmental classroom.
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