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以相关教材评价理论为依据，结合本校大学英语的课程特点及自身教学实践，从教学目标和方法、教材设计和组织方式、教材内容和知识技能及实际应用等方面，对“新世界大学英语系列教材”进行分析评价。
英语课堂教学的“新世界”--对“新世界大学英语系列教材”的分析与评价
【摘 要】
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以相关教材评价理论为依据，结合本校大学英语的课程特点及自身教学实践，从教学目标和方法、教材设计和组织方式、教材内容和知识技能及实际应用等方面，对“新世界大学英语系列教
【机 构】
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南京晓庄学院
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2014年7期
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