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期刊论文
在故事分析中认识自我
在故事分析中认识自我
来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:peace_2009
【摘 要】
:
“认识自我”是初中思想品德的重要教学任务之一。在课程标准当中居于首位,要求我们通过教学使学生能够不断正确认识自我,悦纳生理变化,认识青春期心理;学习调节情绪,增强调控自我
【作 者】
:
韩云风
【机 构】
:
河北省石家庄栾城县冶河镇中学
【出 处】
:
新课程学习(上)
【发表日期】
:
2013年2期
【关键词】
:
故事
教学任务
思想品德
课程标准
生理变化
适应环境
精神状态
个性品质
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“认识自我”是初中思想品德的重要教学任务之一。在课程标准当中居于首位,要求我们通过教学使学生能够不断正确认识自我,悦纳生理变化,认识青春期心理;学习调节情绪,增强调控自我,承受困难和挫折,适应环境的能力,形成乐观向上的精神状态;客观地评价自己,培养健全人格和良好个性品质。
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