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英语口语“游戏式”教学设计在调研基础上,针对大学英语口语教学的问题,结合大学英语课改要求,从理论层面梳理了此种教学设计的目标,总结了大学英语“游戏式”教学具体组织方式,列举了部分“游戏”活动。以期为教学实践提供可具操作性的借鉴和参考。
大学英语口语“游戏式”交际教学探析
【摘 要】
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英语口语“游戏式”教学设计在调研基础上,针对大学英语口语教学的问题,结合大学英语课改要求,从理论层面梳理了此种教学设计的目标,总结了大学英语“游戏式”教学具体组织方
【机 构】
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成都纺织高等专科学校
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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2014年成都纺织高等专科学校人文社会科学一般研究课题“第二课堂高职高专学生有效跨文化沟通障碍及解决途径”(项目编号:2014FZSKB12)
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