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期刊论文
浅谈数学教学中学生兴趣的激发
浅谈数学教学中学生兴趣的激发
来源 :雅安职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:d517441645
【摘 要】
:
心理学家告诉我们,学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识和探索的倾向。学生对学习产生了兴趣时,就会产生强烈的求知欲望,就会全神贯注、积极主动、富有创造性
【作 者】
:
胡香静
【机 构】
:
名山县百丈镇中
【出 处】
:
雅安职业技术学院学报
【发表日期】
:
2004年4期
【关键词】
:
学习兴趣
数学教学
学生兴趣
数学学习
学习活动
激发
课程教学
学习对象
数学知识
尊重学生
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心理学家告诉我们,学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识和探索的倾向。学生对学习产生了兴趣时,就会产生强烈的求知欲望,就会全神贯注、积极主动、富有创造性地对所学知识加以关注和研究,因此,人们常说兴趣是最好的老师。那么在新课程教学中老师怎样才能充分激发学生的学习兴趣呢?
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