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阅读下面的文字，按要求写一篇文章。
去年夏天，重庆某地67岁的何奶奶没等到9岁孙子团团来过暑假，就坐了两个多小时的车亲自去接，没想到孙子不愿意去，在地上打滚哭闹，说奶奶家没有WiFi和智能手机。父母无可奈何。何奶奶对此很伤心费解，自己会讲故事会唱歌还做得一手美食，团团是她一手带大的，如今到底输在了哪里？此事经媒体报道后，引起了同学们的热烈讨论。
甲同学说：暑假那么长，那么无聊，没有WiFi和智能手机，怎么熬得过去呢！
乙同学说：何奶奶待团团这么好，讲故事唱歌还为他做美食，这样也太伤她的心了！
丙同学说：子不教，父之过。团团的任性妄为、网络成瘾难道他父母没责任吗？
丁同学说：我觉得网络成瘾的何止团团一个？你看看我们周围的同学……
以上事件和讨论，引发了你哪些联想和思考？自选角度，写一篇文章。
要求：①题目自拟。②文体自选，诗歌不少于16行。③不少于600字。④不出现真实的校名、人名等。
2018年绍兴市中考作文仍为材料作文，沿袭了近几年来的材料作文命题形式，但同时也是浙江省内作文命题比较新颖的，与往年相比，发生了较大的变化。一是不像2017年的命题那么高深；二是也不像2016年的“火车与铁轨”那样只提供情境，缺少给考生的提示，让一部分考生一下子摸不着头脑。
这次材料作文，既提供写作的具体情境，又提供了一些思考的方向，特别是材料中四位同学的讨论，会帮助考生打开写作思路。这样的中考命题形式，既让大部分考生有话可说，同时，对于提供的情境，又能防止套作。它是对于现实生活中的一种现象谈感想，谈思考，不要太局限于“手机与网络”，材料所反映出来的社会现象可以理解为由“手机与网络”所产生的问题遇到“时代性”的挑戰，于是材料中所产生的问题，就可以理解为情感遭遇“时代性”的挑战（何奶奶的疑问），生活遭遇“时代性”的挑战（打发无聊生活），教育遭遇“时代性”的挑战（父母的教育），孩子成长遭遇“时代性”的挑战（网络成瘾），等等。
去年夏天，重庆某地67岁的何奶奶没等到9岁孙子团团来过暑假，就坐了两个多小时的车亲自去接，没想到孙子不愿意去，在地上打滚哭闹，说奶奶家没有WiFi和智能手机。父母无可奈何。何奶奶对此很伤心费解，自己会讲故事会唱歌还做得一手美食，团团是她一手带大的，如今到底输在了哪里？此事经媒体报道后，引起了同学们的热烈讨论。
甲同学说：暑假那么长，那么无聊，没有WiFi和智能手机，怎么熬得过去呢！
乙同学说：何奶奶待团团这么好，讲故事唱歌还为他做美食，这样也太伤她的心了！
丙同学说：子不教，父之过。团团的任性妄为、网络成瘾难道他父母没责任吗？
丁同学说：我觉得网络成瘾的何止团团一个？你看看我们周围的同学……
以上事件和讨论，引发了你哪些联想和思考？自选角度，写一篇文章。
要求：①题目自拟。②文体自选，诗歌不少于16行。③不少于600字。④不出现真实的校名、人名等。
2018年绍兴市中考作文仍为材料作文，沿袭了近几年来的材料作文命题形式，但同时也是浙江省内作文命题比较新颖的，与往年相比，发生了较大的变化。一是不像2017年的命题那么高深；二是也不像2016年的“火车与铁轨”那样只提供情境，缺少给考生的提示，让一部分考生一下子摸不着头脑。
这次材料作文，既提供写作的具体情境，又提供了一些思考的方向，特别是材料中四位同学的讨论，会帮助考生打开写作思路。这样的中考命题形式，既让大部分考生有话可说，同时，对于提供的情境，又能防止套作。它是对于现实生活中的一种现象谈感想，谈思考，不要太局限于“手机与网络”，材料所反映出来的社会现象可以理解为由“手机与网络”所产生的问题遇到“时代性”的挑戰，于是材料中所产生的问题，就可以理解为情感遭遇“时代性”的挑战（何奶奶的疑问），生活遭遇“时代性”的挑战（打发无聊生活），教育遭遇“时代性”的挑战（父母的教育），孩子成长遭遇“时代性”的挑战（网络成瘾），等等。