【摘 要】
:
1981年本所城区新登记结核病人共437例,其中涂阳病人106例,占新登记病人的24.4%。本着“查出必治、治必彻底”的精神,我们重点抓初治病人,初治病人当中,又重点抓排菌病人。对
【机 构】
:
大连市结核病防治所,大连市结核病防治所,
论文部分内容阅读
1981年本所城区新登记结核病人共437例,其中涂阳病人106例,占新登记病人的24.4%。本着“查出必治、治必彻底”的精神,我们重点抓初治病人,初治病人当中,又重点抓排菌病人。对106名排菌病人想方设法动员参加了“短程全监化疗”。根据患者的不同情况,分别实行了一级监化(门诊治疗)与二级监化(家庭治疗)两种治疗方法,监化率达到98.9%。现将该阶段工作,整理报告。
In 1981, a total of 437 new TB cases were registered in the city, of which 106 were smear-positive patients, accounting for 24.4% of newly registered patients. The spirit of “must be detected, the rule will be thoroughly” spirit, we focus on early treatment of patients, patients with initial treatment, but also focus on row of bacteria patients. 106 row of bacteria to find ways to mobilize to participate in the “short-term total regimen.” According to the different circumstances of the patients, two kinds of treatment methods, first-level supervision (outpatient treatment) and second-level supervision (family treatment), were implemented respectively, and the rate of supervision was 98.9%. Now this stage of work, organize the report.
其他文献
“液滴移动”装置以刻度管内有色液滴的移动情况反映密闭容器内气体的变化,常用来探究细胞呼吸和光合作用中的相关问题.下面结合试题进行归类分析,期望对备考复习有所帮助. 一、判定细胞呼吸的类型
晚上回去要写一篇作文——《我最想做的一件事》。 一提作文,我就一个脑袋三个大。 放学后,我、温小顺、马拴柱、古得百,走到一条偏街,坐在马路牙子边,继续着“作文”话题,希望聊出一点儿灵感,回家后好哗哗哗地写出来。 马拴柱把手心里的饼干渣倒进嘴里,一边嚼,一边问我:“田甜圈,你最想做的一件事是什么?” 这个男生特烦人,一天到晚不离零食,下课吃、放学吃,上课还偷吃…… “那你最想做的一件事是什
为探讨影响复治排菌肺结核门诊化疗疗效因素,我们对本所1974~1980年疗程9月以上,资料完整的复治排菌肺结核共305例进行了回顾性分析,探讨不同化疗方案及疗程长短对疗效的影响
我院外科门诊试用复方利福平治疗淋巴腺结核24例,均收到满意疗效,特予报道。一、一般资料:24例中破溃型占37.5%,液化型占62.5%。病变部位:腋窝12.5%,锁骨窝29.2%,颈部37.5%,
县邮政局是邮政运营的基层核算单位,作为一个经营实体,扭亏是一项中心任务。 1.亏损原因分析 旧观念束缚。邮电分营后,邮政失去了不愁工资奖金、不愁花销费用的经济环境,转为独立
十六年来,农村改革硕果累累,乡镇企业异军突起,成就卓著,举世瞩目。据测算,1994年,全国乡镇企业总产值将突破三万亿元大关,上交国家税金将超过一千亿元,纯利润正向两千亿元
全国青年研究学者协会于1989年3月28日至29日在北京召开成立大会。来自中国社会科学院、中国青年政治学院及上海、广东、辽宁、黑龙江、河南,四川、广西、江苏等省市的青年
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
近几年来,邮政储蓄纠纷案件发生率呈上升趋势,其中大部分是存款被冒领或骗取后,储户诉邮政企业的案件。在这类案件中,邮政企业的胜诉率较低,这不但给邮政企业造成了较大的经济损失
随着素质教育的不断深入推进,教学组织形式呈现多样化的趋势,合作教学从教学过程的集体性出发,针对传统教学忽视同伴相互作用的弊端,着眼于同伴人际交往的变革,将合作性的团