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随着教学改革的不断深化,初中语文课堂教学模式已从“灌输”转向“指导”。也就是说,在初中语文课堂教学中,语文教师的角色已经由“领导”转变为“引导”,那就是组织学生在课堂上互动,从而激发课堂气氛,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。在许多互动方式中,课堂提问已成为一种“热门”教学艺术。
浅析初中语文教学问题设计创新研究
【摘 要】
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随着教学改革的不断深化,初中语文课堂教学模式已从“灌输”转向“指导”。也就是说,在初中语文课堂教学中,语文教师的角色已经由“领导”转变为“引导”,那就是组织学生在课
【机 构】
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贵州省黔西南州兴义市阳光书院
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年4期
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