【摘 要】
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自塑即自我塑造。强调的是自我教育下受教育者人格与心智的完善与塑造过程。旨在对自塑教育与小学语文教育的契合探索研究。期盼能对奋斗耕耘在一线课堂的语文同仁有直接的启
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自塑即自我塑造。强调的是自我教育下受教育者人格与心智的完善与塑造过程。旨在对自塑教育与小学语文教育的契合探索研究。期盼能对奋斗耕耘在一线课堂的语文同仁有直接的启发和借鉴作用。
Since the plastic self-shaping. It emphasizes the process of perfection and shaping of personality and mind of educated under self-education. It aims to explore the research on the fit between self-plastic education and primary Chinese education. Looking forward to work hard in the frontline language classmates have a direct inspiration and reference.
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【摘要】目的探讨胃肠镜应用于消化内科治疗中的临床效果。方法随机选取2009年3月至2013年9月在我院接受胃肠镜检查的84例消化内科患者，将患者分为观察组与对照组，每组42例，观察组采用无痛胃肠镜检查，对照组采用常规胃肠镜检查，观察组两组患者检查效果及不良反应发生情况。结果两种胃肠镜检查方式均可有效反映出病灶位置，診断准确率较高，但对照组采用常规胃肠镜进行诊疗时，有18例患者由于无法耐受放弃检查，
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【摘要】目的探讨鼻内镜在腺样体切除术中的作用，并与传统的腺样体切除术相比较。方法采用经鼻内镜下腺样体切除术、经口鼻内镜下腺样体切除术两种术式，共行腺样体切除术52例，治疗因腺样体肥大引起的睡眠打鼾、鼻塞、听力下降等症状。结果术中视野清晰，术后腺样体切除干净，无残体存留。鼻咽部及后鼻孔结构显示良好，无出血及咽鼓管损伤等并发症。全组病例均随访1-3年，临床症状均消失或明显缓解。结论鼻内镜下腺样体切除术
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目的：探讨采用综合治疗糖尿病合并甲状腺功能亢进患者的临床疗效。方法对我院接收治疗的80例患者入院资料进行分析，将患者根据入院时间顺序分为两组。对照组采用常规方法治疗，实
一、引言在反应堆的物理计算和实验中,反应堆的能谱是十分重要的。对于微型反应堆而言,由于采用高浓铀燃料,铍作反射层,堆芯是缺水栅,能谱较硬。因为本堆照射座内的能谱直接