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阅读是学生通往智慧的大门。为了在初中阅读教学中不断进行改革与创新,应满足新课程标准的要求,把学生置于课堂中心,使用阅读教学。不断审视阅读教学中存在的问题,是阅读教学的重要组成部分,在阅读过程中有利于培养学生的阅读质量和语言能力。语文阅读教学要求教师不断收集有利于学生发展的重要阅读材料,不断设计课堂阅读教学的乐趣,使学生在阅读教学中产生兴趣的同时,也能不断阅读,发挥学生的读书潜力,并能有效地表达自己的主观想法。有效地解决课堂上各种实际问题,将语文阅读教学推向更高层次。