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小学阶段是少年儿童身心迅速发展又极具可塑性的阶段，这一时期的学生模仿力强，对老师充满着信任和尊敬，愿意接受老师的指导，是施教的最佳时期。我们在数学教学时，应紧紧把握住这个
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班主任在小学德育工作中处于非常关键的位置，小学阶段当中德育工作主要是对学生的人生观和价值观还有道德观进行培养，小学班主任在对班级进行管理的过程当中需要做好德育方面的
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