【摘 要】
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近年来,随着高等教育教学改革的深入,说课作为教师基本功训练的新型手段,在一线教研活动中逐渐兴起.说课对于教师业务水平的提升、教育教学理念的转变均有很大帮助,是促进教
【机 构】
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贵阳中医学院基础医学院微生物教研室,贵州贵阳,550002
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近年来,随着高等教育教学改革的深入,说课作为教师基本功训练的新型手段,在一线教研活动中逐渐兴起.说课对于教师业务水平的提升、教育教学理念的转变均有很大帮助,是促进教师认真钻研教学,提高教学质量的一种有效途径.《病原生物与免疫学》是基础医学的主干课程,在医学基础教育中占有重要位置.为切实提高该课程教师的教学能力和授课质量,本校开展了病原生物与免疫学的说课活动,并在实践中取得了良好效果.本文根据本校在实践中的摸索和体会,对该门课程说课的理论与实践进行初步探讨,旨在总结经验,学习交流.
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