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摘要：随着社会的发展，医疗科技水平的不断提高，人们对不同事物的见解也在不断的深入，其中，护理学专业学生对死亡态度与临床关怀态度也受到越来越多人的关注，并且越来越多人开始对其进行探索与分析。本文主要探讨护理专业学生临床实习前死亡态度与临床关怀态度调查从护理学专业学生对死亡态度以及临床关怀态度现状，影响护理学专业学生死亡态度以及临床关怀态度的因素以及培养护理专业学生正确死亡态度和临床关怀态度的方法三个层面展开论述。
关键词：护理学专业;死亡态度;临终关怀态度
作为一名护理专业学生来说，拥有正确的死亡态度以及临终关怀态度是十分重要的事情。因为在护理工作中，护理工作者要面对死亡或者将要死亡的患者的，所以，作为一名护理专业学生，若没有正确的死亡态度，以及临终关怀态度，那么，在她们的工作过程中，将是一大挑战。
一、护理学专业学生对死亡以及临终关怀的态度现状
1、护理学专业学生对死亡的态度现状
随着社会的发展，社会文明的进步，人们对死亡的认知也越来越深入。对于护理专业的学生而言，也是如此。有研究调查表明，护理专业的学生，有将近60%以上的，能对死亡有正确的认识，认为死亡就是永久性的消失。但是对于“我死”的思考，所占的比重较少。在大部分的护理专业学生群体中，都认为死亡是一个沉重的话题，都不愿意对此话题进行深入的交流。并且，对于大多数护理人员来说，死亡对于她们来说，是一件十分恐怖的事情。所以，每有一位患者死亡，都会在她们的身上产生负面影响，从而让她们回避死亡的现实。这些负面的心态，对于她们的工作来说，是十分不利的。
2、护理学专业学生对临终关怀的态度现状
临终关怀是指对于一些将要死去的患者，在他们所剩不多的时日里，给予更多的关照与关爱，以使他们受到最后的宽慰。研究表明，绝大多数医护人员都愿意进行临终关怀，他们对于临终关怀的意义是持肯定态度的。有将近70%的护理专业学生愿意陪伴病人最后的时光，愿意给予临危病人更多的关爱与帮助。这些都是正确的临危关怀的态度体现。
二、影响护理学专业学生死亡及临终关怀态度的因素
1、影响护理学专业学生死亡态度的因素
护理工作者是经常面对死亡的一个群体，在她们的工作中，几乎天天都会面对一条生命的消失，可她们却无可奈何。对于此类现象，可能会造成她们对死亡的回避，不愿意面对死亡，这是负面心理的体现。而随着社会的发展，人们对死亡有了越来越深入的认识，在护理专业学生的知识教育过程中，肯定也会涉及到相关问题的讨论，这有利于医护人员形成正确的死亡认知。所以，知识的教育，促使护理专业学生对死亡的认识更加深刻，而现实的残酷，使得她们对死亡产生恐惧、回避的心态。
2、影响护理学专业学生临终关怀态度的因素
护士临终关怀态度的形成，受到各方面的影响，其中最重要的是当代的道德理念，以及中国的文化传统。在中国发展的长远的历史之中，对弱者的关怀往往是最强烈的。所以，当面对临终病人时，护理工作者自然而然的就会产生怜悯的心态，对于患者也会给予更多的关怀。还有，现代的教育体系中，也强调了要注意对临终病人的关怀，要注意以人为本。所以，在传统文化道德，以及现代教育的双重影响下，绝大多数的护理专业学生都愿意对临终病人进行临终关怀。
三、培养护理学专业学生正确死亡及临床关怀态度的方法
如何使护理专业学生具有正确的死亡态度以及临终关怀态度，这可以从多个方面进行阐述。首先，就是护理专业学生本人的努力。正确的思想观念不是一蹴而就的，它需要护理专业学生长期的培养，最起码，在平时的生活过程中，要积极的查找相关的资料研究，积极主动的接受正面思想的熏陶。只有这样，在后期的学习过程中，才能事半功倍，在临床工作中，才能临危不动。其次，就是学校教育方面。对于绝大多数医学院校来说，应该都会谈及死亡或者是临终关怀的话题，而在学校教育中，要开始加强对它的重视程度。可以专门开展相关的话题研究，或者专门对其进行课堂上的讲授，总而言之，要从多个方面向同学们普及次方面的知识，只有这样，才能引起学生的重视，也能提高护理专业学生对此方面的专业素养。当然，在家庭层面上来说，父母也要做好正确的榜样指导，要正确解答关于死亡的相关问题，以及从小培养孩子的热心助人的优秀品德。只有从小的潜移默化，长大之后才可以更好的接受相关的知识。最后，就是社会层面。在社会层面中，要树立正确的死亡观、价值观，要树立正确的思想潮流。对于社会中出现的歪风邪气，要进行及时的纠正。而且，要大力宣传相关的思想理论，只有社会的大环境保持正确的态度认知，人们才可以保持正确的认识。
四、结语
总而言之，对于大学生是否具有正确的死亡态度以及临床关怀态度，具有重要的社会价值以及临床实践价值。作为一名护理专业学生，在今后的学习以及实践过程中，要学会正确掌握面对不同的情况，应该持有何种死亡态度以及临床关怀态度。只有掌握了正確的死亡以及临床关怀态度，个人在以后的工作过程中，就可以做出更多的贡献，从而提升个人的社会价值。
参考文献
[1]吴运玲，张家旭. 新入职护士对待临终关怀及死亡态度的调查研究[J]. 当代护士（上旬刊），2020，27（11）：33-34.
[2]勾小华. 肿瘤内科护士对死亡态度的调查及对临终护理质量的影响[J]. 实用医院临床杂志，2020，17（04）：163-166.
[3]华威，黄辉，刘欢，曾利红，易琦峰. 护理实习生正念水平在死亡焦虑和临终关怀态度间的中介效应[J]. 中华护理教育，2020，17（04）：354-357.
[4]上官静，陈玲玲. 护理专业本科实习生的死亡态度与其照顾临终患者态度的相关性研究[J]. 中国高等医学教育，2020，（04）：31-32.
[5]陈玲玲，黄菲菲，王烁. 护理本科实习生照顾临终患者态度及影响因素研究[J]. 护理学杂志，2020，35（07）：12-14.
[6]丁传琦，金静芬. 急诊科护士死亡态度对其临终照护态度影响的研究[J]. 中华护理教育，2020，17（03）：275-278.
[7]肖文莉，李春，董钊扬，宋璐，李兵，蔡敏，卢咏梅. 护理学专业学生临床实习前死亡态度与临终关怀态度调查[J]. 中华医学教育探索杂志，2020，（01）：106-107-108-109-110.
[8]李玉琦，冷雅楠，刘婷婷，庞晓丽. 死亡态度相关研究的可视化分析[J]. 中国医学伦理学，2019，32（08）：1042-1046.
[9]曹银，郑爱明. 高职护生临终关怀态度与死亡态度现状及其相关性研究[J]. 江苏卫生事业管理，2019，30（05）：674-677.
[10]杨笑梅，徐丽. 护生死亡态度及影响因素的研究进展[J]. 全科护理，2019，17（13）：1557-1561.
（山东协和学院 山东 济南 250109）
关键词：护理学专业;死亡态度;临终关怀态度
作为一名护理专业学生来说，拥有正确的死亡态度以及临终关怀态度是十分重要的事情。因为在护理工作中，护理工作者要面对死亡或者将要死亡的患者的，所以，作为一名护理专业学生，若没有正确的死亡态度，以及临终关怀态度，那么，在她们的工作过程中，将是一大挑战。
一、护理学专业学生对死亡以及临终关怀的态度现状
1、护理学专业学生对死亡的态度现状
随着社会的发展，社会文明的进步，人们对死亡的认知也越来越深入。对于护理专业的学生而言，也是如此。有研究调查表明，护理专业的学生，有将近60%以上的，能对死亡有正确的认识，认为死亡就是永久性的消失。但是对于“我死”的思考，所占的比重较少。在大部分的护理专业学生群体中，都认为死亡是一个沉重的话题，都不愿意对此话题进行深入的交流。并且，对于大多数护理人员来说，死亡对于她们来说，是一件十分恐怖的事情。所以，每有一位患者死亡，都会在她们的身上产生负面影响，从而让她们回避死亡的现实。这些负面的心态，对于她们的工作来说，是十分不利的。
2、护理学专业学生对临终关怀的态度现状
临终关怀是指对于一些将要死去的患者，在他们所剩不多的时日里，给予更多的关照与关爱，以使他们受到最后的宽慰。研究表明，绝大多数医护人员都愿意进行临终关怀，他们对于临终关怀的意义是持肯定态度的。有将近70%的护理专业学生愿意陪伴病人最后的时光，愿意给予临危病人更多的关爱与帮助。这些都是正确的临危关怀的态度体现。
二、影响护理学专业学生死亡及临终关怀态度的因素
1、影响护理学专业学生死亡态度的因素
护理工作者是经常面对死亡的一个群体，在她们的工作中，几乎天天都会面对一条生命的消失，可她们却无可奈何。对于此类现象，可能会造成她们对死亡的回避，不愿意面对死亡，这是负面心理的体现。而随着社会的发展，人们对死亡有了越来越深入的认识，在护理专业学生的知识教育过程中，肯定也会涉及到相关问题的讨论，这有利于医护人员形成正确的死亡认知。所以，知识的教育，促使护理专业学生对死亡的认识更加深刻，而现实的残酷，使得她们对死亡产生恐惧、回避的心态。
2、影响护理学专业学生临终关怀态度的因素
护士临终关怀态度的形成，受到各方面的影响，其中最重要的是当代的道德理念，以及中国的文化传统。在中国发展的长远的历史之中，对弱者的关怀往往是最强烈的。所以，当面对临终病人时，护理工作者自然而然的就会产生怜悯的心态，对于患者也会给予更多的关怀。还有，现代的教育体系中，也强调了要注意对临终病人的关怀，要注意以人为本。所以，在传统文化道德，以及现代教育的双重影响下，绝大多数的护理专业学生都愿意对临终病人进行临终关怀。
三、培养护理学专业学生正确死亡及临床关怀态度的方法
如何使护理专业学生具有正确的死亡态度以及临终关怀态度，这可以从多个方面进行阐述。首先，就是护理专业学生本人的努力。正确的思想观念不是一蹴而就的，它需要护理专业学生长期的培养，最起码，在平时的生活过程中，要积极的查找相关的资料研究，积极主动的接受正面思想的熏陶。只有这样，在后期的学习过程中，才能事半功倍，在临床工作中，才能临危不动。其次，就是学校教育方面。对于绝大多数医学院校来说，应该都会谈及死亡或者是临终关怀的话题，而在学校教育中，要开始加强对它的重视程度。可以专门开展相关的话题研究，或者专门对其进行课堂上的讲授，总而言之，要从多个方面向同学们普及次方面的知识，只有这样，才能引起学生的重视，也能提高护理专业学生对此方面的专业素养。当然，在家庭层面上来说，父母也要做好正确的榜样指导，要正确解答关于死亡的相关问题，以及从小培养孩子的热心助人的优秀品德。只有从小的潜移默化，长大之后才可以更好的接受相关的知识。最后，就是社会层面。在社会层面中，要树立正确的死亡观、价值观，要树立正确的思想潮流。对于社会中出现的歪风邪气，要进行及时的纠正。而且，要大力宣传相关的思想理论，只有社会的大环境保持正确的态度认知，人们才可以保持正确的认识。
四、结语
总而言之，对于大学生是否具有正确的死亡态度以及临床关怀态度，具有重要的社会价值以及临床实践价值。作为一名护理专业学生，在今后的学习以及实践过程中，要学会正确掌握面对不同的情况，应该持有何种死亡态度以及临床关怀态度。只有掌握了正確的死亡以及临床关怀态度，个人在以后的工作过程中，就可以做出更多的贡献，从而提升个人的社会价值。
参考文献
[1]吴运玲，张家旭. 新入职护士对待临终关怀及死亡态度的调查研究[J]. 当代护士（上旬刊），2020，27（11）：33-34.
[2]勾小华. 肿瘤内科护士对死亡态度的调查及对临终护理质量的影响[J]. 实用医院临床杂志，2020，17（04）：163-166.
[3]华威，黄辉，刘欢，曾利红，易琦峰. 护理实习生正念水平在死亡焦虑和临终关怀态度间的中介效应[J]. 中华护理教育，2020，17（04）：354-357.
[4]上官静，陈玲玲. 护理专业本科实习生的死亡态度与其照顾临终患者态度的相关性研究[J]. 中国高等医学教育，2020，（04）：31-32.
[5]陈玲玲，黄菲菲，王烁. 护理本科实习生照顾临终患者态度及影响因素研究[J]. 护理学杂志，2020，35（07）：12-14.
[6]丁传琦，金静芬. 急诊科护士死亡态度对其临终照护态度影响的研究[J]. 中华护理教育，2020，17（03）：275-278.
[7]肖文莉，李春，董钊扬，宋璐，李兵，蔡敏，卢咏梅. 护理学专业学生临床实习前死亡态度与临终关怀态度调查[J]. 中华医学教育探索杂志，2020，（01）：106-107-108-109-110.
[8]李玉琦，冷雅楠，刘婷婷，庞晓丽. 死亡态度相关研究的可视化分析[J]. 中国医学伦理学，2019，32（08）：1042-1046.
[9]曹银，郑爱明. 高职护生临终关怀态度与死亡态度现状及其相关性研究[J]. 江苏卫生事业管理，2019，30（05）：674-677.
[10]杨笑梅，徐丽. 护生死亡态度及影响因素的研究进展[J]. 全科护理，2019，17（13）：1557-1561.
（山东协和学院 山东 济南 250109）