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学生生来就有一种好奇的倾向,教学应该教给学生探究的方法和养成随时发现新事物的习惯,因此"研究性学习"是学生学习数学的重要组成方式之一。研究性学习倡导学生主动地探究数学知识,更有利于知识的掌握和能力的培养。
小学数学“研究性学习”之随想
【摘 要】
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学生生来就有一种好奇的倾向,教学应该教给学生探究的方法和养成随时发现新事物的习惯,因此"研究性学习"是学生学习数学的重要组成方式之一。研究性学习倡导学生主动地探究数
【机 构】
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福建省晋江市梅岭街道希信中心小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2015年2期
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