论文部分内容阅读
农村中小学学英语教学状况令人堪忧.作为农村英语教师,如何能够在有限的课堂时间里达到理想的教学效果,使英语教学对策更加符合农村孩子的特点?要解决问题所在,必须解决问题源头,对问题有一个全部准确的分析.因此,本文就农村中小学英语教学的现状进行了合理的分析,并针对这些现象提出了自己解决的途径.