【摘 要】
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随着时代的迅猛发展,信息技术已经成为当前学生必须具备的一种能力.小学阶段正是对学生加以启蒙的黄金期,用活动的形式实现教学目标与内容,就能激发学生的学习兴趣.讨论如何
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随着时代的迅猛发展,信息技术已经成为当前学生必须具备的一种能力.小学阶段正是对学生加以启蒙的黄金期,用活动的形式实现教学目标与内容,就能激发学生的学习兴趣.讨论如何运用活动教学法,对信息技术教学具有一定的现实价值.rn利用游戏活动,促进知识导入rn兴趣是支撑小学生深入学习信息技术课的前提条件,同样也是教师在进行教学设计时不可回避的一个重要因素.如何在课前导入环节吸引学生的兴趣,是每个教师需要认真思索的问题.但关键的问题是,教师应该如何吸引学生的兴趣呢?我认为,教师若能结合教学目标和要求为学生设计一些游戏活动,就能成功促进学生接受信息技术知识.
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