论文部分内容阅读
目前微课在我国的主要作用还是基于网络让学生在课前、课后自主远程学习，在有效应用微课的基础上能大大提高学生对未学知识的探究、已有知识的巩固拓展、重点难点的理解。
有效发挥“微课程”在小学信息技术教学中的作用
【摘 要】
：
目前微课在我国的主要作用还是基于网络让学生在课前、课后自主远程学习，在有效应用微课的基础上能大大提高学生对未学知识的探究、已有知识的巩固拓展、重点难点的理解。
【机 构】
：
广州市番禺区石岗小学
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2015年42期
其他文献
【正】近些年来,因不堪压力,导致孩子同父母、学校间关系紧张的事件时有发生。2009年,就有一封9岁孩童的"罢学保证书"让不少家长陷入沉思:"我自愿不学钢琴、电子琴、二胡、舞
党的十九届三中全会以来,山西省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把深化党政机构改革作为一项重大政治任务和一次重大政治考验,提高政治站位,把准改革方向,精
一、前言“阳光体育运动”是自2006年始，在学生体质急剧下降的这个大背景下，为全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，结合《学生体质健康标准》的全面实行，由教育
在初中的英语学习中，某些学生不能很好地完成教学的目标，这严重影响了班级的英语成绩，也制约了他们以后的学习。那么，是什么原因使得中学生开始学习英语，用什么办法才能解决他们在
1952年10月15日，新中国第一所煤炭工业设计院在古城沈阳成立，她就是中煤国际工程集团沈阳设计研究院的前身——沈阳煤炭设计公司。她的建立标志着我国独立自主地建设煤矿的时代
如何提高初中学生英语阅读理解能力，这是一个老生常谈的话题，老师们都有自己很好的实践经验和见解。在多年的英语教学过程中，我也在不停的探索反思。阅读能力的培养也并非一朝一
创新是社会与民族进步的动力和源泉,也是教学改革发展的动力与灵魂,时代的发展需要具有创新能力和创新思维的人.外语是我国的一门基本工具学科,而初中英语其主要教学目的是培
地理学科以地理事物的形成、分布规律及其与人类之间的相互关系为地理学习的主要内容，涵盖了与人类关系密切的衣、食、住、行等方方面面，是与人类日常生活联系最紧密的学科之一