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古人云:"学贵有疑.小疑则小进,大疑则大进."可见问题情境的设置在推动学习和研究中的重要作用.教学实践证明,善于在疑处设问,可以揭露学生认知中的矛盾,能够激发学生强烈的求知欲望和探究兴趣,从而提高课堂教学的有效
浅谈政治课堂教学中波浪式组合问题情境的创设
【摘 要】
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古人云:"学贵有疑.小疑则小进,大疑则大进."可见问题情境的设置在推动学习和研究中的重要作用.教学实践证明,善于在疑处设问,可以揭露学生认知中的矛盾,能够激发学生强烈的求
【机 构】
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江苏省张家港高级中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2010年10期
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