论文部分内容阅读
芜湖市6项教育类民生工程已全面启动
2012年，芜湖市将实施6项教育类民生工程，通过系列惠民政策，进一步促进教育公平，不断提升群众对教育的满意度。
据芜湖日报报道，和2011年相比，今年教育类民生工程从5项增加为6项，且部分项目有所调整。其中，城乡义务教育经费保障机制改革、校舍安全工程、农村留守儿童之家建设、家庭经济困难学生资助等四个项目继续实施；“推进学前教育发展”项目调整为“乡镇公办中心幼儿园建设”，从市定民生工程升为省定项目；新增农村小学优化布局改造这一市定项目。（龚熊摘自中安在线）
枣庄小学生每天背古诗文起争议 专家称要掌握好分寸
枣庄市实验学校要求学生每天都要背诵古诗文，而且老师还要检查。有些家长认为，背诵适量的古诗文是必要的，但是如果强制学生背诵，会让学生变得机械，也有些家长认为背诵古诗文有助于增强学生的记忆力。
枣庄学院院长胡小林认为现在有些人随社会潮流学会了很多大话、空话，对于书面表达能力很多人都在弱化，这与祖国语言的信达雅有一定的差距。所以说在小学的时候学一些古诗词，对弘扬和传承祖国的优秀文化是非常有必要的，家长们没有必要完全排斥，但是关键要有一个度。
“虽然说小学的时候学生学习古诗词不能完全理解，但是这个时候孩子记忆力是最好的。小时候学习古诗词是一个积累丰富的过程，关键要适量，要根据孩子的身心发育特征，适当背诵一些古诗文。”胡小林说。（谢春梅摘自《齐鲁晚报》）
咸阳一小学取消“三好生”8年 称多数孩子未获激励
位于咸阳市渭城区毕塬路的华星小学，六年内“接待”了全国各地200多位小学校长。 这些小学校长造访的原因是：这所小学取消了三好学生评选，教学质量仍在全区位列前茅。不评“三好”评什么?
2004年2月，魏鹏担任华星小学校长。同年9月份起，该校先后推行了一系列新的管理措施。学校取消了在校内沿袭了近40年的三好学生评选制度，取代以全新的评价体系。后来这8年的事实证明，正是这些新举措的推行，使得学校整体面貌焕然一新。
新评价体系规定：每年根据德智体美劳全面发展的原则，评选出10名十佳少年;根据学生的品德言行评选出10名文明标兵;根据学习成绩，评选出学习标兵;根据孩子在各种活动中的表现及在校内外的获奖情况，评选出茅盾奖(语文)、华罗庚奖(数学)、比尔盖茨奖(计算机)、李宁奖(体育)，徐悲鸿奖(绘画)、聂耳奖(音乐)等奖项，每个奖项设置10个名额。（曾洁摘自华商报）
江苏连云港出台中小学教师学术规范基本要求
江苏省连云港市日前出台中小学教师学术规范基本要求，教师的学术不端行为将根据严重程度给予不同形式的惩处。
连云港市明确规定，凡未参加实际研究或者论著写作而在别人发表的作品中、课题研究中署名，在学术活动过程中夸大成果价值，在晋级评优中提交在假刊、套刊或非法出版物上发表的成果等，均属于教师的学术不端行为，将根据严重程度给予不同形式的惩处。
为切实加强中小学教师学术规范，鼓励教师发现真问题、进行真研究、取得真成果，连云港还专门成立了中小学教师学术规范指导委员会及其办公室，负责制定、解释和评估县区及学校学术规范建设方面的政策、规定，接受学术道德问题举报，并进行调查处理。（敖孟容摘自《中国教育报》）
2012年，芜湖市将实施6项教育类民生工程，通过系列惠民政策，进一步促进教育公平，不断提升群众对教育的满意度。
据芜湖日报报道，和2011年相比，今年教育类民生工程从5项增加为6项，且部分项目有所调整。其中，城乡义务教育经费保障机制改革、校舍安全工程、农村留守儿童之家建设、家庭经济困难学生资助等四个项目继续实施；“推进学前教育发展”项目调整为“乡镇公办中心幼儿园建设”，从市定民生工程升为省定项目；新增农村小学优化布局改造这一市定项目。（龚熊摘自中安在线）
枣庄小学生每天背古诗文起争议 专家称要掌握好分寸
枣庄市实验学校要求学生每天都要背诵古诗文，而且老师还要检查。有些家长认为，背诵适量的古诗文是必要的，但是如果强制学生背诵，会让学生变得机械，也有些家长认为背诵古诗文有助于增强学生的记忆力。
枣庄学院院长胡小林认为现在有些人随社会潮流学会了很多大话、空话，对于书面表达能力很多人都在弱化，这与祖国语言的信达雅有一定的差距。所以说在小学的时候学一些古诗词，对弘扬和传承祖国的优秀文化是非常有必要的，家长们没有必要完全排斥，但是关键要有一个度。
“虽然说小学的时候学生学习古诗词不能完全理解，但是这个时候孩子记忆力是最好的。小时候学习古诗词是一个积累丰富的过程，关键要适量，要根据孩子的身心发育特征，适当背诵一些古诗文。”胡小林说。（谢春梅摘自《齐鲁晚报》）
咸阳一小学取消“三好生”8年 称多数孩子未获激励
位于咸阳市渭城区毕塬路的华星小学，六年内“接待”了全国各地200多位小学校长。 这些小学校长造访的原因是：这所小学取消了三好学生评选，教学质量仍在全区位列前茅。不评“三好”评什么?
2004年2月，魏鹏担任华星小学校长。同年9月份起，该校先后推行了一系列新的管理措施。学校取消了在校内沿袭了近40年的三好学生评选制度，取代以全新的评价体系。后来这8年的事实证明，正是这些新举措的推行，使得学校整体面貌焕然一新。
新评价体系规定：每年根据德智体美劳全面发展的原则，评选出10名十佳少年;根据学生的品德言行评选出10名文明标兵;根据学习成绩，评选出学习标兵;根据孩子在各种活动中的表现及在校内外的获奖情况，评选出茅盾奖(语文)、华罗庚奖(数学)、比尔盖茨奖(计算机)、李宁奖(体育)，徐悲鸿奖(绘画)、聂耳奖(音乐)等奖项，每个奖项设置10个名额。（曾洁摘自华商报）
江苏连云港出台中小学教师学术规范基本要求
江苏省连云港市日前出台中小学教师学术规范基本要求，教师的学术不端行为将根据严重程度给予不同形式的惩处。
连云港市明确规定，凡未参加实际研究或者论著写作而在别人发表的作品中、课题研究中署名，在学术活动过程中夸大成果价值，在晋级评优中提交在假刊、套刊或非法出版物上发表的成果等，均属于教师的学术不端行为，将根据严重程度给予不同形式的惩处。
为切实加强中小学教师学术规范，鼓励教师发现真问题、进行真研究、取得真成果，连云港还专门成立了中小学教师学术规范指导委员会及其办公室，负责制定、解释和评估县区及学校学术规范建设方面的政策、规定，接受学术道德问题举报，并进行调查处理。（敖孟容摘自《中国教育报》）