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小学英语新课程标准强调：“英语学科承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。”作业作为学生课堂学习效果反馈的主要形式,显得尤为重要,它使课堂教学有效性、教学内容理解性、教学主体参与性等内容一一得以体现和反馈。
小学英语有效作业设计与有效反馈的研究
【摘 要】
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小学英语新课程标准强调：“英语学科承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。”作业作为学生课堂学习效果反馈的主要形式,显得尤为重要,它使课堂教学有效性、教
【机 构】
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上海市闵行区黄浦一中心世博小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2017年5期
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