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在本次事件中,顾老师实际上探讨的就是＂文本细读＂的问题。文本细读一直以来其姿态就是多元的,分别是作者姿态、文本姿态和读者姿态。作者姿态强调其还原性,文本姿态强调其经典性,读者姿态强调其现实性。最好、最全面的阅读应该是三者的有机结合。
文本细读需要多元姿态
【摘 要】
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在本次事件中,顾老师实际上探讨的就是＂文本细读＂的问题。文本细读一直以来其姿态就是多元的,分别是作者姿态、文本姿态和读者姿态。作者姿态强调其还原性,文本姿态强调其经典
【机 构】
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上海市育才中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2018年21期
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