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课前预习是学生学习过程中一个非常重要的环节,是课堂有效学习的起点,也是小学生发现问题、提高阅读理解能力的必要途径.我从明确预习的具体要求开始,鼓励学生“课前介入,初步探究”,指导学生学习可行的预习方法,有意识地让学生的手、口、脑都动起来,保证预习的质量.
每日预习好读书
【摘 要】
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课前预习是学生学习过程中一个非常重要的环节,是课堂有效学习的起点,也是小学生发现问题、提高阅读理解能力的必要途径.我从明确预习的具体要求开始,鼓励学生“课前介入,初
【机 构】
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河南省实验小学
【出 处】
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小学教学
【发表日期】
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2019年11期
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