入境·品读 感悟·创新——《荷花》教学新探

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《荷花》是九年义务教育六年制第六册第五单元的一篇看图学文。这是一篇文质兼美的课文,全文不足四百字,却把一池荷花写活了。看似朴实的文字处处透露出画一般的优美,一览无余的满池荷花在静与动中尽显千姿百态,给人以无尽的遐思。 “Lotus” is a graphic reading essay on the fifth unit of the sixth volume of six-year compulsory education. This is a textual and beautiful text, the full text of less than four hundred words, but a pool of lotus to write a living. Seemingly simple text everywhere reveals a picture of the general graceful, glance of the full pool of Lotus in the static and dynamic in full swing, gives the endless reveries.
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