浅谈高中数学课高中生的主体地位

来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cherry_20050901
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新时期,新方向,新课改,新成就。高中数学新课改的实施,为高中数学教学保驾护航。因此,在这次新课改中其中重要强调了“三贴近”的政策,即“贴近学生的生活、贴近学生的实际、贴近学生的思想”,从而使学生达到学习目标明确,学习氛围浓厚,纪律观念强,学习态度认真,积极向上,举止文明等合理化指标,其实,教学过程是由师生共同完成的结果,所以必须发挥好教师的主导作用和学生的主体作用,不断的提高学生的综合素养,更好的引导学生学习。
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