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创意法即创造新意。本文通过出示学习目标，落实基础知识、用好现有教材，提高教学效率、抓住典型题材，发展学生思维、随机进行复习，完善知识结构来探究小学六年级的数学课堂教学。
提高六年级数学教学的创意法教育
【摘 要】
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创意法即创造新意。本文通过出示学习目标，落实基础知识、用好现有教材，提高教学效率、抓住典型题材，发展学生思维、随机进行复习，完善知识结构来探究小学六年级的数学课堂教学。
【机 构】
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河北省卢龙县大寺小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年10期
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