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摘要：随着时代的进步，各个高校开始越来越重视图书馆的建设与管理了。然而，传统的管理模式并不适合应用于所有的图书馆的管理。因此，如何构建新的高校图书馆管理理念，提高图书馆的管理质量，是本文主要讨论的问题。
关键词：高校图书馆；管理；新理念
近些年，各种各样的管理理论在我国发展十分迅速，而且其逻辑性与应用性也越来越广泛了。然而，并不是所有的图书馆都适合应用同一种理念模式。因此，在进行图书馆管理过程中，相关人员必须树立新理念，找寻属于本校图书馆情况的管理模式，用科学、合理的方式进行管理。本文主要从馆长职责、服务理念、人性化管理等角度展开讨论，系统的阐述了新时代高校图书馆管理的新理念。
一、图书馆管理中的核心人物----馆长
图书馆的管理工作与企业的管理工作有很大的相似之处，都需要设定明确的岗位责任制，都要预先确立管理目标，都要实施质量监管方式等等。最大的不同之处是，企业管理的主要日常负责人是公司经理，而图书馆管理的主要责任人是馆长。由此可知，在一个图书馆的日常管理中，馆长的责任是多么重大，他是高校图书馆管理中的中心人物。馆长尽责与否直接影响着图书馆的管理质量与水平，决定着图书馆的发展方向。因此，一个良好的图书馆管理模式必须将馆长作为核心人物。
1.任用有管理能力的人当馆长
在过去的图书馆聘用过程中，人们经常会忽略馆长在日常管理中的重要性。因此，长期流传着一句，“是人就可以当馆长”的俗语。决策层在聘用图书馆馆长时普遍认为，馆长一职只是象征性的，没有多大实际意义。这种错误观点也反映出了为什么我国的图书馆存在众多本质问题，而长时间得不到解决。其实，在实际管理过程中，对图书馆馆长一职的要求十分高。馆长作为图书馆众多管理人员的头头，不仅要负责人、财、物的管理，还要协调馆内的各种经费、人才问题。而这些问题恰恰是图书馆管理过程最核心的问题。所以任用一名好的馆长能起到事半功倍的效果。
2.重视图书馆建设
在很多高校，大部分领导人都不太重视图书馆的发展，这也引发了众多学生、教师、员工的抱怨。而在这其中，图书馆馆长一般充当的是“消防队长”的角色，只会一味缓和抱怨人员的火气，而没有真正解决此消彼长的问题，导致各种矛盾燎原不断。然而，新时代的图书馆馆长必须在充分发挥个人智慧、因地制宜、因势利导的基础上，重视图书馆的建设，通过进行不断的自我反思、自我检讨等方式，广泛征求高校各个基层的建议，逐步提高服务水平。
3.正确树立图书馆的地位
为了得到高校领导的一致重视，增加图书馆的经费拨放，我国的高校图书馆普遍存在一系列“自吹自擂”的现象，各个馆长总是惯于强调图书馆的重要性，提高自己在学习的地位。例如，很多馆长将图书馆比喻成高校教育的心脏，是培养人才的摇篮等等。这样“王婆卖瓜”的行为，不仅显得十分苍白无力，然而会增加领导的反感情绪。因此，馆长要想正确树立图书馆在学习的地位，首先要得到学生、资深教授、社会各界人士的大力支持。学生作为高校图书馆的主要服务群体具有重要的话语权，馆长要重视学生对图书馆建设的建议，并进行妥善处理，这样才可以得到学生的信赖。资深教授作为学校极具影响力的文化学者，往往对学校决策层的行为有着关键的影响作用。只有让教授感受到了图书馆的重要性，才能得到领导的重视。另外，社会人士提供的各项经费是决定图书馆未来发展的核心力量。因此，取得了社会人士的支持，也就得到了可靠的资金来源，对高校图书馆的建设具有不可比拟的作用。
二、图书馆管理的本质特点与管理人员职责---服务
图书馆作为一个集中介性、学术性、教育性等社会属性为一体的公共机构，其本质特点当数服务了。因此，管理人员应该树立起良好的服务意识，充分发挥图书馆在高校中的服务作用。
1.重视图书馆的精神文化建设
随着时代的发展，人们越来越重视自己作为社会主体的作用了。因此，在图书馆管理过程中，管理人员应该把技术管理与人文管理结合起来，注重培养图书馆的精神文化，改变传统的管理模式，确定人的中心地位，通过人性化的管理理念，营造出一种良好的文化氛围，提高学生的精神凝聚力。在当今激烈的高校竞争中，图书馆要像企业一样努力树立自己的品牌形象，通过自己独特的文化与鲜明的特色，形成强大的凝聚力，提高图书馆的整体服务水平，为学校树立良好的榜样。
2.建设学术性的服务机构
高校图书馆最主要的功能是为学生、教师提供一个良好的获取知识的环境。图书馆有别与其他娱乐性质的服务机构，它要为学者创造一个舒适、安静的学习氛围，而不是一个简单的用以消遣的场所。因此，图书管理人员要时刻保持馆内良好的学习气氛，杜绝吃零食、讲话空等现象的出现，真正发挥图书馆的功能。
三、图书馆管理最高境界---人性化
“以人为本”的发展模式，是新时代提出的最科学的理论观念。高校图书馆的发展也不能例外，要紧跟时代的号召，将人性化管理发挥到极致。首先，我们应该充分尊重读者的独立人格，给予读者充分的信赖，积极挖掘读者善良、纯真的一面，将罪恶的萌芽扼杀在摇篮中，让读者本着诚信、自由、平等的心态沉浸在浩瀚的书海中。第二，我们应该给予每位学者民主平等的权利，取消“等级制”的管理模式，公平的为高级教师、普通教师、博士生、研究生、本科生开放相同的借阅区域，让每个公民都享有基本的受教育权利，促进各类学者思想的快速发展，提高整体的国民素质。第三，我们充分考虑到读者的多样化选择，运用人性化的设计理念，保护读者的隐私，尊重读者的个性，让读者深刻体会到图书馆的人文关怀，激发读者的学习热情与兴趣。第四，在进行馆功能布局时，应该尽量体现图书馆的优美性与亲和力，以舒适的人文环境提高学者的学习效率，在潜移默化中传达出图书馆对读者的信任与关爱。
四、结束语
总而言之，新时代高校图书馆管理必须破除传统陈旧的管理理念，建立良好的服务观念，为我国高校学生、教师营造出一种别样的学习氛围，引导图书馆管理走出误区与困境，樹立以馆长为核心的管理模式，营造出人性化的局面。
参考文献：
[1]刘广锐.论新时期高校图书馆的管理与创新[J].黑龙江高教研究
[2]吴润珍.21世纪的图书馆应树立全面质量管理的新理念[J].图书馆理论与实践
[3]梁家兴.关于高等学校文献资源保障体系的探讨[J].大学图书馆学报
关键词：高校图书馆；管理；新理念
近些年，各种各样的管理理论在我国发展十分迅速，而且其逻辑性与应用性也越来越广泛了。然而，并不是所有的图书馆都适合应用同一种理念模式。因此，在进行图书馆管理过程中，相关人员必须树立新理念，找寻属于本校图书馆情况的管理模式，用科学、合理的方式进行管理。本文主要从馆长职责、服务理念、人性化管理等角度展开讨论，系统的阐述了新时代高校图书馆管理的新理念。
一、图书馆管理中的核心人物----馆长
图书馆的管理工作与企业的管理工作有很大的相似之处，都需要设定明确的岗位责任制，都要预先确立管理目标，都要实施质量监管方式等等。最大的不同之处是，企业管理的主要日常负责人是公司经理，而图书馆管理的主要责任人是馆长。由此可知，在一个图书馆的日常管理中，馆长的责任是多么重大，他是高校图书馆管理中的中心人物。馆长尽责与否直接影响着图书馆的管理质量与水平，决定着图书馆的发展方向。因此，一个良好的图书馆管理模式必须将馆长作为核心人物。
1.任用有管理能力的人当馆长
在过去的图书馆聘用过程中，人们经常会忽略馆长在日常管理中的重要性。因此，长期流传着一句，“是人就可以当馆长”的俗语。决策层在聘用图书馆馆长时普遍认为，馆长一职只是象征性的，没有多大实际意义。这种错误观点也反映出了为什么我国的图书馆存在众多本质问题，而长时间得不到解决。其实，在实际管理过程中，对图书馆馆长一职的要求十分高。馆长作为图书馆众多管理人员的头头，不仅要负责人、财、物的管理，还要协调馆内的各种经费、人才问题。而这些问题恰恰是图书馆管理过程最核心的问题。所以任用一名好的馆长能起到事半功倍的效果。
2.重视图书馆建设
在很多高校，大部分领导人都不太重视图书馆的发展，这也引发了众多学生、教师、员工的抱怨。而在这其中，图书馆馆长一般充当的是“消防队长”的角色，只会一味缓和抱怨人员的火气，而没有真正解决此消彼长的问题，导致各种矛盾燎原不断。然而，新时代的图书馆馆长必须在充分发挥个人智慧、因地制宜、因势利导的基础上，重视图书馆的建设，通过进行不断的自我反思、自我检讨等方式，广泛征求高校各个基层的建议，逐步提高服务水平。
3.正确树立图书馆的地位
为了得到高校领导的一致重视，增加图书馆的经费拨放，我国的高校图书馆普遍存在一系列“自吹自擂”的现象，各个馆长总是惯于强调图书馆的重要性，提高自己在学习的地位。例如，很多馆长将图书馆比喻成高校教育的心脏，是培养人才的摇篮等等。这样“王婆卖瓜”的行为，不仅显得十分苍白无力，然而会增加领导的反感情绪。因此，馆长要想正确树立图书馆在学习的地位，首先要得到学生、资深教授、社会各界人士的大力支持。学生作为高校图书馆的主要服务群体具有重要的话语权，馆长要重视学生对图书馆建设的建议，并进行妥善处理，这样才可以得到学生的信赖。资深教授作为学校极具影响力的文化学者，往往对学校决策层的行为有着关键的影响作用。只有让教授感受到了图书馆的重要性，才能得到领导的重视。另外，社会人士提供的各项经费是决定图书馆未来发展的核心力量。因此，取得了社会人士的支持，也就得到了可靠的资金来源，对高校图书馆的建设具有不可比拟的作用。
二、图书馆管理的本质特点与管理人员职责---服务
图书馆作为一个集中介性、学术性、教育性等社会属性为一体的公共机构，其本质特点当数服务了。因此，管理人员应该树立起良好的服务意识，充分发挥图书馆在高校中的服务作用。
1.重视图书馆的精神文化建设
随着时代的发展，人们越来越重视自己作为社会主体的作用了。因此，在图书馆管理过程中，管理人员应该把技术管理与人文管理结合起来，注重培养图书馆的精神文化，改变传统的管理模式，确定人的中心地位，通过人性化的管理理念，营造出一种良好的文化氛围，提高学生的精神凝聚力。在当今激烈的高校竞争中，图书馆要像企业一样努力树立自己的品牌形象，通过自己独特的文化与鲜明的特色，形成强大的凝聚力，提高图书馆的整体服务水平，为学校树立良好的榜样。
2.建设学术性的服务机构
高校图书馆最主要的功能是为学生、教师提供一个良好的获取知识的环境。图书馆有别与其他娱乐性质的服务机构，它要为学者创造一个舒适、安静的学习氛围，而不是一个简单的用以消遣的场所。因此，图书管理人员要时刻保持馆内良好的学习气氛，杜绝吃零食、讲话空等现象的出现，真正发挥图书馆的功能。
三、图书馆管理最高境界---人性化
“以人为本”的发展模式，是新时代提出的最科学的理论观念。高校图书馆的发展也不能例外，要紧跟时代的号召，将人性化管理发挥到极致。首先，我们应该充分尊重读者的独立人格，给予读者充分的信赖，积极挖掘读者善良、纯真的一面，将罪恶的萌芽扼杀在摇篮中，让读者本着诚信、自由、平等的心态沉浸在浩瀚的书海中。第二，我们应该给予每位学者民主平等的权利，取消“等级制”的管理模式，公平的为高级教师、普通教师、博士生、研究生、本科生开放相同的借阅区域，让每个公民都享有基本的受教育权利，促进各类学者思想的快速发展，提高整体的国民素质。第三，我们充分考虑到读者的多样化选择，运用人性化的设计理念，保护读者的隐私，尊重读者的个性，让读者深刻体会到图书馆的人文关怀，激发读者的学习热情与兴趣。第四，在进行馆功能布局时，应该尽量体现图书馆的优美性与亲和力，以舒适的人文环境提高学者的学习效率，在潜移默化中传达出图书馆对读者的信任与关爱。
四、结束语
总而言之，新时代高校图书馆管理必须破除传统陈旧的管理理念，建立良好的服务观念，为我国高校学生、教师营造出一种别样的学习氛围，引导图书馆管理走出误区与困境，樹立以馆长为核心的管理模式，营造出人性化的局面。
参考文献：
[1]刘广锐.论新时期高校图书馆的管理与创新[J].黑龙江高教研究
[2]吴润珍.21世纪的图书馆应树立全面质量管理的新理念[J].图书馆理论与实践
[3]梁家兴.关于高等学校文献资源保障体系的探讨[J].大学图书馆学报