论文部分内容阅读
摘要:我们的作文教学要顺应儿童的天性,对接生活,引导学生学会观察、体验、思考生活,赋作文以生活的气息和生命的灵性,从而增强学生的作文创新能力。
关键词:生活;习作;生命成长
中图分类号:G633.34文献标识码:A
关键词:生活;习作;生命成长
中图分类号:G633.34文献标识码:A