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高中课堂数学教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展，即学生在学业上有收获，有提高，有进步。要实现这一目标的前提有二，一是要树立良好的数学思想，二是要精心做好教学设计。
关于高中数学课堂教学设计有效性的探究
【摘 要】
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高中课堂数学教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展，即学生在学业上有收获，有提高，有进步。要实现这一目标的前提有二，一是要树立良好的数学思想，二是要精心做好教学设计。
【机 构】
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湖南省耒阳市第一中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2015年2期
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