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随着现代建筑产业的发展,对服务于工程建造业的工程测量技术专业人才提出了更多的需求和挑战.它要求理论密切联系实际,学即所需用,用即当前学,然而当前学校教学与生产一线出现供需不一致的脱节现象.已经越来越难以满足建设施工企业的用人需求.基于此,本文笔者根据多年工作经验对高职院校工程测量技术专业课程教学与考核方式进行简要阐述.仅供业内同行参考.