【摘 要】
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识字是语文学习的基础,也是小学低年级语文教学的重点。《语文课程标准》明确要求低年级学生识字量约为1600~1800个,其中800~1000个会写,占小学阶段识字量近一半,识字量比较
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识字是语文学习的基础,也是小学低年级语文教学的重点。《语文课程标准》明确要求低年级学生识字量约为1600~1800个,其中800~1000个会写,占小学阶段识字量近一半,识字量比较大。而低年级学生主要是形象思维,抽象的生字学得快,忘得也快,生字巩固起来也难。“汉之星”输入系统的编码规则结合了汉字的音、形,符合汉字的构字原理和识字教
Literacy is the foundation of language learning, but also the focus of primary school Chinese teaching in the lower grades. The Chinese Curriculum Standard explicitly requires that the students in lower grades have literacy of about 1600-1800, of which 800-1000 will be written, accounting for nearly half of the literacy in primary school and a large amount of literacy. The lower grades are mainly the image of thinking, abstract learning fast words, forgotten quickly, words to consolidate it difficult. “Han Star ” input system coding rules combined with the Chinese characters sound and shape, in line with the principles of Chinese characters and literacy teaching
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