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在新的时代及教育发展背景之下,将班级管理的自主权交还给学生已经逐渐成为了我国当今学生教育管理工作中的重要发展趋势,同时通过学生班级自主管理模式的创新和应用,还可以有效培养和提升学生的自主管理意识与能力。对此,本文从中小学生班级自主管理的角度和层面出发,对如何在农村中小学院校的范围群体内开展学生班级自主管理工作进行了详细的论述。