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所谓“变式教学”,可以概括为围绕着初中数学知识点的核心内核,以不同的角度向学生传递它的外延信息以及以差异化的提问策略向学生抛出问题,使学生能够综合全面掌握该知识点,在应用中需合理选择适用的知识点.
变式教学在初中数学教学中的应用
【摘 要】
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所谓“变式教学”,可以概括为围绕着初中数学知识点的核心内核,以不同的角度向学生传递它的外延信息以及以差异化的提问策略向学生抛出问题,使学生能够综合全面掌握该知识点,
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县鲁垛镇中心初级中学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2019年9期
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