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来源 :中学生作文指导 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
《语文课标》明确指出:“识字要运用多种识字方法和形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,提高识字教学效率.”兴趣是学生主动学习一门课程的动力源泉,在小学语文教学
【作 者】
:
唐厚英
【机 构】
:
岚皋县城关第二小学
【出 处】
:
中学生作文指导
【发表日期】
:
2019年6期
【关键词】
:
识字兴趣
低年级
现代教学手段
激发
小学语文教学
语文课堂教学
形象直观
识字方法
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