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那只蝴蝶
【出 处】
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歌海
【发表日期】
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2020年6期
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摘 要 一直以来，读写能力的培养就是语文教学的重点内容，新课标背景下的语文教师要努力将阅读和写作结合起来，提供更具综合性的全面教学。读写能力的培养其实是建立在“听”与“说”的基础上的，本文笔者就以小学语文教学为例，从听、说、读、写四个方面探究培养学生读写能力的策略。 关键词 小学语文；读写能力；阅读；习惯 中图分类号：G252.17，K89文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）
摘 要 当前，伴随着我国教育制度改革步伐的不断深入推进以及素质教育的大力推行，学科型教学游戏模式逐渐被越来越多的教师所接受。这是由于小学生心理普遍不成熟，自我约束力较差，在学习时很容易受到外界因素的干扰，使之不能专心的学习；除此之外，伴随着数学难度的上升，学生们很容易产生畏难心理，长期下去很容易丧失对数学学习的信心，导致成绩日渐下滑。而小学阶段的学习就犹如高楼大厦的地基一样，对今后的发展至关重要，
摘 要 牧区是指以畜牧业生产为主的地区。它是相对于以种植业生产为主的农区、以林业生产为主的林区、以渔业生产为主的渔区而言的。牧区教育，在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会中具有基础性、先导性和全局性的重要作用。从这一认识出发，本文主要研究牧区教育现状和存在的问题，并有针对性地提出解决办法，以促进牧区教育事业的快速发展。 关键词 牧区；教育教学；对策 中图分类号：S277.7，D035.32
目的:本文旨在探讨乳腺癌中血管内皮生长因子-C(VEGF-C)的表达及其与淋巴结转移和骨髓微转移的关系。 方法:应用免疫组织化学SP法，检测南京江北人民医院2010年12月～2012月10