【摘 要】
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科学课中以促进学生科学素养形成和发展的发展性评价,把学生本人、同伴、教师、家长以及学校管理层都作为评估的积极参与者和重要的评估资源。学生可以参与到对自己的评估中,
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科学课中以促进学生科学素养形成和发展的发展性评价,把学生本人、同伴、教师、家长以及学校管理层都作为评估的积极参与者和重要的评估资源。学生可以参与到对自己的评估中,成为对自己学习负责的人和自律的学习者;学生之间相互评价,既促进了小组合作学习,也使每个学生看到他人
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