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农村中小学的信息技术一直面临着一些困难.通过对中小学信息技术教师专业水平的调查研究,对当地的现状进行了相应的分析列举,针对现状,进行了探究并给出建议,希望能够合理改善农村中小学信息技术课程的授课现状.
农村中小学信息技术教师专业发展现状及对策初探
【摘 要】
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农村中小学的信息技术一直面临着一些困难.通过对中小学信息技术教师专业水平的调查研究,对当地的现状进行了相应的分析列举,针对现状,进行了探究并给出建议,希望能够合理改
【机 构】
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四川省宜宾市南溪区教师培训中心,四川 宜宾,644000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2017年27期
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