【摘 要】
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在新的时代背景之下,许多老师开始主动调整教育教学策略和方向,在坚持学生主体地位的同时不断的将创造性的教学理念与学生的自主实践活动相联系,培养学生主动创新和自主实现
【机 构】
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河南科技职业大学,河南 周口,466000
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在新的时代背景之下,许多老师开始主动调整教育教学策略和方向,在坚持学生主体地位的同时不断的将创造性的教学理念与学生的自主实践活动相联系,培养学生主动创新和自主实现的学习行为习惯,从整体上提高学生的学习能力.这样的现实背景之下,高校英语老师在翻译教学的过程之中以翻译理论为依据,了解这一理论的重要应用技巧及要求,在理解和尊重学生的过程之中加强不同教学环节之间的联系,有效提高教学质量和教学水平,摆脱传统哑巴式英语教学模式的桎梏和不足.
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