【摘 要】
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在新课标的提出和学校体育改革不断推进的背景下,篮球教学中涌现出新的教学问题,教学内容单一固化和枯燥乏味,没有将学练置于多元的情境之中,造成学生只学会了简单的篮球技术
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在新课标的提出和学校体育改革不断推进的背景下,篮球教学中涌现出新的教学问题,教学内容单一固化和枯燥乏味,没有将学练置于多元的情境之中,造成学生只学会了简单的篮球技术但不会组合技术的应用,而且在篮球比赛中不能灵活地运用技战术。本文从情境教学入手,参考了实战情境课程模式,情境化教学引领体育教师改革现有的教学模式,用沉浸式的教学提升学生的知识与技能,在此过程中发展学生的核心素养。
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