【摘 要】
：
在文化遗产的动态保护方面,对文化脉络的保护和尊重能够形成解决建筑理论趋同问题的良好对策。以叙事建构的视角保护、更新建筑园林遗产,就是让遗产成为激发回忆与保留传统的
【基金项目】
：
2018年度河北省社科基金项目(HB18YS015)研究成果
论文部分内容阅读
在文化遗产的动态保护方面,对文化脉络的保护和尊重能够形成解决建筑理论趋同问题的良好对策。以叙事建构的视角保护、更新建筑园林遗产,就是让遗产成为激发回忆与保留传统的文化空间,成为连接建筑园林遗产与当代观众的文化桥梁。在保护与更新建筑园林遗产的过程中,形成对历史文化的叙事性建构,既是对遗产的合理保护,又是更新遗产的可行路径。
其他文献
东山魁夷是日本现代的著名画家,尤其以风景画见长。他的风景画既带有强烈的民族文化特色,又具有西方艺术的风格。他用毕生精力探寻东西方美术的融合,他的风景画艺术结合了日
随着互联网的发展,移动设备、数字技术的发展加快了书籍的数字化进程,其中儿童书籍的发展变化尤为突出。该文阐述在新媒体艺术的影响下,当代儿童书籍设计的创新点和新亮点,根
为了实现推进公平而有质量的义务教育均衡发展的目标,提高国民美育素养,满足人们追求美好生活的愿望,实现培养具有核心素养的"全面发展的人"的教育目标,高等师范院校对中小学
中国画是文人墨客寄托情感的载体,文人墨客通过中国画表现自己品德和气节。古往今来,"雅"与"俗"一直是中国传统审美中的一对重要的美学范畴。该文以齐白石为例,分析其画中的
移动互联网的普及带来了大量的视觉文化信息,视觉文化对现有的教学模式和教学过程产生了强有力的冲击。该文在视觉文化语境下,探索幼儿美术教学模式,基于视觉文化语境构建新
《义务教育美术课程标准(2011年版)》在"造型·表现"学习领域重视速写学习,这就要求美术教师引导学生牢固掌握速写的相关理论和技能。虽然不同初中的学情不同,但学生在人
随着我国经济的快速发展和课程改革的不断深入,越来越多的家长、教师重视学生的个性发展。为了更好地帮助学生提高对美术学习的兴趣,提升学生的美术学科核心素养,越来越多的
该文以《楚辞》中提到的颜色为研究对象,基于现存的出土丝织品,特别是先秦丝织品颜色描述的模糊性问题,试图从文本中寻找具有民族文化和时代特点的描述丝织品色彩的特定方式,
广州十三行时期是乾隆皇帝仅留粤海关一口对外通商的清朝对外贸易黄金时期。清朝广州的十三行,是清政府闭关政策下唯一幸存的海上丝绸之路口岸。十三行时期的首饰艺术是中西