汽车消费信贷的风险防范

来源 :云南金融 | 被引量 : 0次 | 上传用户:marine_ogz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、汽车消费信贷的主要风险 目前,汽车消费信贷领域风险急剧上升的主要原因是各银行随着汽车热的到来,看好汽车消费信贷市场,为了争取市场份额,层层下达指标任务,造成市场竞争激烈,于是各银行相互降低门槛,通过降低利率、降低首付款比例、延长贷款期限,扩大贷款车辆品种等措施,放宽条件、取得市场份额,整个竞争处于无序状态,随之而来的是不良贷款迅速上升。造成这些风险主要集中表现在以下几个方面: First, the main risk of consumer credit automobile At present, the main reason for the sharp rise in the risk of consumer credit in the field is that banks are optimistic about the auto consumer credit market with the advent of automobile. In order to gain market share, the banks issue targets and tasks at different levels, resulting in market competition Therefore, the banks lowered their thresholds to each other. By reducing interest rates, lowering the down payment ratio, extending the loan term and expanding the varieties of lending vehicles, the banks relaxed their market share and enjoyed market share. As a result, the entire competition was in a disorderly condition with consequent failure Loans are rising rapidly. These risks are mainly concentrated in the following areas:
其他文献
  现代性社会的发展遭遇了不道德的社会境域,器物的峥嵘与繁华背后是社会与人性的扭曲。道德教育最彻底、最本真的本质在于立足现实又超越现实,在社会现实中创造新的高阶的社
  “勇”是中国的传统美德,勇德思想在历史的发展中得到不断丰富。勇德可分为勇于为,勇于不为,勇于存在三种类型。勇于为主要表现在战争德性与见义勇为;勇于不为表现在勇德要受
  当前,中小学德育课堂仍然存在着诸如主渠道作用正在弱化、课堂教学的知识化与形式化色彩仍显浓厚、课堂教学的成效无法保证等积弊。对德育课堂成效低下的不满与反思,催促着
  自1979年至2009年的三十年间,我国品德结构研究大体分为四个阶段,1979-1989年我国社会由“无产阶级政治挂帅”向“社会主义经济建设”转型,德育界由追求“崇高理想”转向
会议
卫生部最近确定两批既是食品又是药品的名单,这些商品既可进入生活消费品市场,也可步入药品市场。第一批为:八角、茴香、木瓜、白扁豆、百合、花椒、茨实、 The Ministry o
生产性农药中毒因素分析黄志军,古季辉(河南省职业病防治所)李新堂(周口地区卫生防疫站)楚金鼎,朱宪立(扶沟县卫生防疫站)洪林(太康县卫生防疫站)报道:本次共调查了2个县的4个乡8个自然村,3277户
  我国的德育课程经历了多次调整,特别是在新课程改革之后,其面貌有了重大变化。但在实践中仍然遇到了许多问题,如:德育课中教师与学生的关系、师生与德育课教材的关系等矛盾还
  学生健康完整的人格教育需要在一个人性化的伦理氛围之中才能熏陶而成,这就需要教师具有同情心。同情心虽然是人天性中的一种情感,不过它也是可以培养和增强的。教师同情心
会议
  通过对中美两国的德育的比较,发现我们自己之不足,取别人之长处,为我们所用,促进中国大学德育培养合格的社会人的目标。
  道统是中国教育的根本道德精神,也是教育的形而上,它支撑着中国社会的精神世界。传统道统在于“一贯思想”和“道之传承”,近代以来的道统则在于社会演义。道统从过去“人适
会议