论文部分内容阅读
一直以为，余老师得过很多很多奖。一直以为，余老师有很多人为他颁奖。曾听余老师戏谑：“我这一生给别人颁过的奖很多，但自己却没得过什么奖。”
给余老师颁奖
【摘 要】
：
一直以为，余老师得过很多很多奖。一直以为，余老师有很多人为他颁奖。曾听余老师戏谑：“我这一生给别人颁过的奖很多，但自己却没得过什么奖。”
【机 构】
：
湖北公安县第一中学
【出 处】
：
语文教学通讯：初中（B）
【发表日期】
：
2007年7期
其他文献
大多数图书馆和信息管理专业的教育经费主要是学生自行承担的，特别是研究生层次的经费。那么在公共部门缩减的时期，这些专业还值得个人投资选择吗？学生和教师都会给出肯定性的回
鉴于高等护理专业的学生理论水平较高，实际能力较差的现象，就《护理学基础》实验教学，从教材的选用、实验室建设、课堂教学、严格实练、编排操作口诀、发挥考试导向作用等方面，提
在将数字电路倍增系统(DCME)接入通信网路之前,要求对设备进行全面广泛的检测.本文描述了英国电信公司(BT)从DCME开发项目的最初阶段到成功地完成国际的现场实验所进行的检测
一群饥肠辘辘的食客围坐在桌前，他们面容憔悴，目光灼灼，直视佳肴。佳肴光艳丰盛，香气扑鼻。服务员津津有味地讲解着，不压其烦地引导着众食客欣赏着佳肴之色、之香、之味，探究着佳肴
语文教学过程实质上就是一个动态生成的系统过程。优化教学过程、提高课堂教学效率成了这一系统过程的核心内容。要优化教学过程，要提高课堂教学效率，采取科学的教学方法是非常
1994年4月11日,朱高峰副部长在听取部设计院和部北京设计院的工作汇报时指出:一要端正设计指导思想,转变观念.电信技术发展快、更新快,随着电信网、电信装备的变化,体制要跟
勒沙特列原理又称平衡移动原理,该原理适用于一切平衡体系,如化学平衡、溶解平衡、电离平衡、水解平衡等,为高考中常见题型。现举例如下:一、化学平衡例1(93年上海高考题)(1