浅谈中学语文教学中“人文精神”的培养

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在中国传统的教学中,语文课一直占据着不可替代的重要地位。而中学语文,是人生学习阶段特别重要的一门学科。人生的学习,有限时学习和终生学习。限时学习,一般是指从小学、中学到大学近16年的时间。孩子22~23岁大学毕业到社会谋生,其品德如何,对社会有利或是有害,取决于在学校受到的培养的深浅,育人树人的效果是好是差。而这16年的学习,中学阶段是何其关键,而中学语文教学 In the traditional Chinese teaching, Chinese class has occupied an irreplaceable important position. Middle school Chinese is a particularly important subject in life learning. Life learning, limited time learning and lifelong learning. Limited time learning, generally refers to primary and secondary schools to nearly 16 years of college time. Children 22 to 23 years old University graduated to earn a living in the community, its morality, socially beneficial or harmful, depending on the depth of training in schools, educating people is better or worse. And this 16 years of study, middle school stage is the key, but the middle school language teaching
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