【摘 要】
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历史教学导入环节在课堂教学中占有非常重要的地位,也发挥着其积极的作用.良好的课堂导入能够为学生的学习创造良好的情境,能激发学生学习的兴趣,在活跃课堂气氛、激发学生思
【机 构】
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云南省普洱市孟连县第一中学 云南普洱 665000
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历史教学导入环节在课堂教学中占有非常重要的地位,也发挥着其积极的作用.良好的课堂导入能够为学生的学习创造良好的情境,能激发学生学习的兴趣,在活跃课堂气氛、激发学生思维上也有着着不可忽视的作用.本文结合历史学科的特点和历史学习的普遍方法,根据中学生思维发展的规律及本人在教学中的一些体会,总结出若干课堂教学中新课导入的方法,希望能对中学历史教学有所裨益.
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