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证券法该如何保护股东权益
【出 处】
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投资与合作
【发表日期】
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2000年2期
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新课标指出：数学教学是数学活动的教学，是师生交往互动、共同发展的过程。学生是数学学习的主人，教师是学生数学学习的组织者、引导者和合作者。因此，在教学中应充分贯彻落实学生在学习中的主体地位，向他们提供充分从事数学活动的机会，在活动中培养他们学习数学的兴趣，激发他们学习的自主性、能动性、创造性，促使他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握数学知识、技能和思想方法，获得广泛的数学活动经验，提高解决
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