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鉴于对学习者技能发展终生学习与独立学习的讨论,“自主学习”一直是心理学界和教育界研究的重要话题.科目教学在实行的过程中几个重要的目的与要求:一是让学生学会自主学习,二是让学生尽快获得语言交流能力.教学中网络技术的普遍应用,在一定程度上得到充分的体现与帮助.学生只有具备了独立自主学习的能力,才更能适应新局势下新的教学模式.