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一、了解传记的基本知识
传记属于纪实性作品，纪实性要求传记记述的事实是客观存在的、准确的、真实的。但历史的真实，只能是相对的真实，任何已经成为过去的历史是不可能全面复现的，任何对历史的叙述，也只能是相对真实的描述。因此，传记允许作者对个别细节、某些场景进行符合时代环境的合理的有限度的想象，以便丰富、生动地描绘人物，凸现人物特性。了解了传记作品的这些特点，就可以在学习的过程中欣赏、品味传记作品真实性与文学性相结合、哲理性与形象性相结合、思辨性与审美性相结合所产生的魅力，赏析传记中的想象艺术，多角度地培养鉴赏能力。
二、阅读传记时的切入角度
①阅读传记作品必须联系传主生活的时代背景和社会环境。一个人的个性、思想的形成，必定会受到所处的特定时代及其成长环境等外因的影响。②阅读传记作品必须认识到传主的成长经历并感悟传主的心路历程。③阅读传记作品还要关注传主具有典型意义的事件和细节。④阅读传记需要注意传记中作者的评论性语句。传记中有作者评论的传记一般称之为评传。评传是传记中的跨类文体，处于人物传记和文学评论之间。传记中的“评”往往是文章的要害。因此，阅读这类文章必须注意分析作者的评论性语言。⑤阅读传记需要注意传记常用的表现手法。传记采用的表现手法与一般记叙文相似，有首尾照应巧用修辞、详略得當、叙议结合等。此外，引用是传记常用的表现手法，如引用传主在书信、日记中的表白，它可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。
三、题型分析
①文章从哪几个方面来介绍主人公的？②主人公具有哪些品质特征？③理解句子的含义。④请问你怎样评价主人公？⑤文章写作上有何特点？效果如何？
四、传记的答题方法
①认真审题，领会命题意图。题干的设置通常包含三个方面的内容：创设情境、设问角度和命题意图。前两者是显性的，后者则是隐性的，但却又是最为关键的，它直接关系到答题的方向，与命题意图吻合的答案才是正确的，要努力通过题干去揣摩命题的意图。②整体阅读，寻找阅读区间。发掘题干中所隐含的信息，以题干的“此信息”去求答案区间的“彼信息”。③筛选整合信息，组织答题语言。主要途径是提炼概括、转换说法、语言重组等。
五、备考策略
①了解传记的有关知识，体会传记与小说、散文等文体的不同。②要抓住文章的叙事和描写中所充分展现出来的人物的个性。③把握传记兼具真实性和文学性的艺术特色。可以从事件的叙述、人物描写、语言表达等方面加以分析、比较、概括，从总体上把握作品的艺术特色。通过阅读，掌握传记写作中选择和组织材料的方法，体会传记褒贬鲜明、文采斐然的语言特色，吸收有用的表达方式。④探究性试题，要在整体感知文章的基础上大胆质疑，品味选文的写作方法、语言文字、思想情感、谋篇布局等等。
（唐山市丰南一中）
传记属于纪实性作品，纪实性要求传记记述的事实是客观存在的、准确的、真实的。但历史的真实，只能是相对的真实，任何已经成为过去的历史是不可能全面复现的，任何对历史的叙述，也只能是相对真实的描述。因此，传记允许作者对个别细节、某些场景进行符合时代环境的合理的有限度的想象，以便丰富、生动地描绘人物，凸现人物特性。了解了传记作品的这些特点，就可以在学习的过程中欣赏、品味传记作品真实性与文学性相结合、哲理性与形象性相结合、思辨性与审美性相结合所产生的魅力，赏析传记中的想象艺术，多角度地培养鉴赏能力。
二、阅读传记时的切入角度
①阅读传记作品必须联系传主生活的时代背景和社会环境。一个人的个性、思想的形成，必定会受到所处的特定时代及其成长环境等外因的影响。②阅读传记作品必须认识到传主的成长经历并感悟传主的心路历程。③阅读传记作品还要关注传主具有典型意义的事件和细节。④阅读传记需要注意传记中作者的评论性语句。传记中有作者评论的传记一般称之为评传。评传是传记中的跨类文体，处于人物传记和文学评论之间。传记中的“评”往往是文章的要害。因此，阅读这类文章必须注意分析作者的评论性语言。⑤阅读传记需要注意传记常用的表现手法。传记采用的表现手法与一般记叙文相似，有首尾照应巧用修辞、详略得當、叙议结合等。此外，引用是传记常用的表现手法，如引用传主在书信、日记中的表白，它可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。
三、题型分析
①文章从哪几个方面来介绍主人公的？②主人公具有哪些品质特征？③理解句子的含义。④请问你怎样评价主人公？⑤文章写作上有何特点？效果如何？
四、传记的答题方法
①认真审题，领会命题意图。题干的设置通常包含三个方面的内容：创设情境、设问角度和命题意图。前两者是显性的，后者则是隐性的，但却又是最为关键的，它直接关系到答题的方向，与命题意图吻合的答案才是正确的，要努力通过题干去揣摩命题的意图。②整体阅读，寻找阅读区间。发掘题干中所隐含的信息，以题干的“此信息”去求答案区间的“彼信息”。③筛选整合信息，组织答题语言。主要途径是提炼概括、转换说法、语言重组等。
五、备考策略
①了解传记的有关知识，体会传记与小说、散文等文体的不同。②要抓住文章的叙事和描写中所充分展现出来的人物的个性。③把握传记兼具真实性和文学性的艺术特色。可以从事件的叙述、人物描写、语言表达等方面加以分析、比较、概括，从总体上把握作品的艺术特色。通过阅读，掌握传记写作中选择和组织材料的方法，体会传记褒贬鲜明、文采斐然的语言特色，吸收有用的表达方式。④探究性试题，要在整体感知文章的基础上大胆质疑，品味选文的写作方法、语言文字、思想情感、谋篇布局等等。
（唐山市丰南一中）