有效利用直观图进行小学数学教学

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随着教育事业的发展,新课改对教学的要求随之提高,新课标教学要求培养学生的自主创新能力和自主学习的能力。而对于大部分小学生来说,他们还没有形成独立的认知能力,学习思维能力还未被挖掘,因此,学校教师要注重培养学生的思维能力。数学是有利于培养独立思考能力的科目,在小学数学的课堂教学中,教师可以有效利用直观的图形,让学生可以直观地理解数学知识,提高学习兴趣,培养学生的理性逻辑思维能力。 With the development of educational undertakings, the requirements of new curriculum reform on teaching are increasing. The teaching of new curriculum standards requires students to develop their own independent innovation ability and autonomous learning ability. For most primary school students, they have not yet formed an independent cognitive ability and their ability of learning and thinking has not been tapped. Therefore, school teachers should pay attention to cultivating their thinking ability. Mathematics is conducive to cultivating independent thinking ability subjects, in primary school mathematics classroom teaching, teachers can effectively use the intuitive graphics, so that students can intuitively understand the mathematical knowledge, improve learning interest and cultivate students’ ability of rational logical thinking.
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