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先在大学里学习两年，接下来带薪实习一年，最后再进入大学学习一年。这样的“学习 实习 学习”的课程时下非常受留学生青睐，被称为“三明治”课程。留学专家表示，“三明治”课程可以让学生在学习过程中有实践的机会，积累实践经验，并且把实践过程中遇到的问题在下一轮的学习中有针对性地解决，对学习和就业都很有帮助。
国外院校推“三明治”课程
今年秋季，毕业于南宁市一所高中的林晓成赴英国巴斯大学就读会计与金融专业，他选择的这个专业是“三明治”课程。林晓成说：“就是先在学校学习两年时间，第三年实习一年，第四年再回校学习一年。”说到“三明治”课程，林晓成告诉记者：“不要以为这是学习做三明治的课程，这只是一个昵称，英文名称叫Sandwich Courses，是一种‘理论—实践—理论’的人才培养模式。”选择“三明治”课程，林晓成说，他是受到一位同校学长的影响和启发。林晓成的一位中学时的学长好几年前赴英国留学，选择的也正是这种学习-实习-学习的课程。“学长说这种课程很实用，通过高价值含量的一年带薪实习，他后来在英国成功找到了工作”。
林晓成介绍他在巴斯大学将要进行的学习和实习步骤：第一年学习商务会计、商业经济、企业融资及投资评估、宏观经济入门等课程；第二年学习财务决策经济分析、数学、微观经济学、财务会计和审计、宏观经济学等课程；第三年为实习阶段，到与巴斯大学合作的机构和组织中进行为期12个月的实习，可以担任的职位为会计实习生、见习税务助理、保险及投资管理助理、商业分析员、初级财务分析师等；第四年参加高级财务会计、公司治理和监管、风险管理、银行投资等课程学习。
“近年来，‘三明治’课程因为实用性强，很受欢迎。”广西东西方国际交流有限公司移民专家张林表示，“三明治”课程可以让学生在学习过程中有实践的机会，积累实践经验，并且可以把实践过程中遇到的问题在下一轮的学习过程中，有针对性地加以解决，学生的社会经验得以充实，无论是对学习还是对将来就业，都有很大帮助。
实习机会多 带薪减压力
“这种‘三明治’课程还有两个优点，一是实习机会多；二是学生能够在学习期间通过实习获得收入，节省学费。”在南宁市一家外贸企业工作的海归人士廖先生说，他在澳洲留学时，入读的也是“三明治”课程。他说，当年他在澳大利亚皇家墨尔本理工大学留学，读的是金融专业，第1年和第2年在校学习主课，第3年是专业实习年，第四年在校完成本科阶段最后一年的学习。在实习年，实习机会很多，学校和许多知名企业都建立了联系，可以选择去其中一家实习。在实习年只需要交不到一半的学费，而且可以通过全职工作获得一定的薪水。“算下来，我在实习的一年里，共拿到了接近1.5万澳元的薪水，给家里减轻了不少经济压力。”
在英国留学的林晓成表示，“三明治”课程给学生提供了把知识付诸实践的机会，学生可以通过实习获得宝贵的工作经验，在就业市场上更有优势。尤其是国际学生，可以获得宝贵的海外工作经验，对今后在英国或回国后的就业更有利。林晓成通过学长了解到，商学院或读理工科课程的同学，在实习期能拿到的报酬在1万～1.5万英镑不等，“如果不是学校安排实习，而要靠自己在最后一年去找实习的企业，那是很难的。”
“三明治”课程商科较多
据了解，“三明治”课程又分为“厚三明治”课程和“薄三明治”课程。所谓的“厚三明治”课程，即第一、第二年学习，第三年参加实习，第四年回到学校完成学业。而“薄三明治”课程中，学生可以分两次实习6个月时间，总计实习一年。
“英国、美国、澳大利亚的很多高等院校，都设置有此类‘三明治’课程。”维伯教育留学专家陈佩华表示，“三明治”课程在许多专业都有，其中商科偏多。因为理工科都有实验，所以实习的安排不会有商科那么灵活，通常是根据学习进度来安排。而商科可以腾出1～2个学期来做实习，安排上比较灵活。
据了解，“三明治”课程一般在商科、旅游管理、酒店管理、IT类等相关专业较多。比如英国谢菲尔德哈勒姆大学是开设“三明治”本科课程最多的英国高校之一，该校的酒店管理、计算机、工程学类课程，都提供“三明治”课程。英国诺丁汉特伦特大学的商科本科阶段，超过半数专业提供“三明治”课程，计算机本科阶段全部专业提供“三明治”课程。该校的“三明治”课程包括计算机游戏系统、多媒体工程、计算机科学、工程管理、会计、金融等等。
“三明治”课程通常时间较长
“虽然‘三明治’课程在实用和经济方面有诸多优势，但并不适合于所有的学生。”中加雅思留学专家梁海表示，“三明治”课程是一种“理论—实践—理论”的人才培养模式，其实施方式是在两学期之间通过在校授课和到企业实习相互轮替的教学方式，实现以职业素质、综合应用能力为主的人才培养目标。以英国为例，这种培养模式主要有两种形式：第一种形式分为三个阶段，学生中学毕业后，先在企业工作实践一年，接着在学校里学习完二年或三年的课程，然后再到企业工作实践一年，即所谓“1 2 1”和“1 3 1”教育计划；第二种形式是第一、二、四学年在学校学习3年理论，第三学年到企业进行为期1年的实习，即“2 1 1”教育计划。梁海说：“不论用哪种方式完成‘三明治’课程，学生都需要在最后一年回到学校完成学业。一般在英国，本科需要3年完成。但是如果就读‘三明治’课程，往往要多花1年即总共需要4年的时间。有些学生考虑到完成学业的时间长，不一定选择这样的课程。会倾向于学完理论，然后再比较自由地在国外或者回国内选择实习。”
梁海认为，考虑经济压力或者希望在国外待更久时间的学生，会更倾向于选择“三明治”课程，而那些希望尽快毕业的学生，就不适合读这种课程了。
国外院校推“三明治”课程
今年秋季，毕业于南宁市一所高中的林晓成赴英国巴斯大学就读会计与金融专业，他选择的这个专业是“三明治”课程。林晓成说：“就是先在学校学习两年时间，第三年实习一年，第四年再回校学习一年。”说到“三明治”课程，林晓成告诉记者：“不要以为这是学习做三明治的课程，这只是一个昵称，英文名称叫Sandwich Courses，是一种‘理论—实践—理论’的人才培养模式。”选择“三明治”课程，林晓成说，他是受到一位同校学长的影响和启发。林晓成的一位中学时的学长好几年前赴英国留学，选择的也正是这种学习-实习-学习的课程。“学长说这种课程很实用，通过高价值含量的一年带薪实习，他后来在英国成功找到了工作”。
林晓成介绍他在巴斯大学将要进行的学习和实习步骤：第一年学习商务会计、商业经济、企业融资及投资评估、宏观经济入门等课程；第二年学习财务决策经济分析、数学、微观经济学、财务会计和审计、宏观经济学等课程；第三年为实习阶段，到与巴斯大学合作的机构和组织中进行为期12个月的实习，可以担任的职位为会计实习生、见习税务助理、保险及投资管理助理、商业分析员、初级财务分析师等；第四年参加高级财务会计、公司治理和监管、风险管理、银行投资等课程学习。
“近年来，‘三明治’课程因为实用性强，很受欢迎。”广西东西方国际交流有限公司移民专家张林表示，“三明治”课程可以让学生在学习过程中有实践的机会，积累实践经验，并且可以把实践过程中遇到的问题在下一轮的学习过程中，有针对性地加以解决，学生的社会经验得以充实，无论是对学习还是对将来就业，都有很大帮助。
实习机会多 带薪减压力
“这种‘三明治’课程还有两个优点，一是实习机会多；二是学生能够在学习期间通过实习获得收入，节省学费。”在南宁市一家外贸企业工作的海归人士廖先生说，他在澳洲留学时，入读的也是“三明治”课程。他说，当年他在澳大利亚皇家墨尔本理工大学留学，读的是金融专业，第1年和第2年在校学习主课，第3年是专业实习年，第四年在校完成本科阶段最后一年的学习。在实习年，实习机会很多，学校和许多知名企业都建立了联系，可以选择去其中一家实习。在实习年只需要交不到一半的学费，而且可以通过全职工作获得一定的薪水。“算下来，我在实习的一年里，共拿到了接近1.5万澳元的薪水，给家里减轻了不少经济压力。”
在英国留学的林晓成表示，“三明治”课程给学生提供了把知识付诸实践的机会，学生可以通过实习获得宝贵的工作经验，在就业市场上更有优势。尤其是国际学生，可以获得宝贵的海外工作经验，对今后在英国或回国后的就业更有利。林晓成通过学长了解到，商学院或读理工科课程的同学，在实习期能拿到的报酬在1万～1.5万英镑不等，“如果不是学校安排实习，而要靠自己在最后一年去找实习的企业，那是很难的。”
“三明治”课程商科较多
据了解，“三明治”课程又分为“厚三明治”课程和“薄三明治”课程。所谓的“厚三明治”课程，即第一、第二年学习，第三年参加实习，第四年回到学校完成学业。而“薄三明治”课程中，学生可以分两次实习6个月时间，总计实习一年。
“英国、美国、澳大利亚的很多高等院校，都设置有此类‘三明治’课程。”维伯教育留学专家陈佩华表示，“三明治”课程在许多专业都有，其中商科偏多。因为理工科都有实验，所以实习的安排不会有商科那么灵活，通常是根据学习进度来安排。而商科可以腾出1～2个学期来做实习，安排上比较灵活。
据了解，“三明治”课程一般在商科、旅游管理、酒店管理、IT类等相关专业较多。比如英国谢菲尔德哈勒姆大学是开设“三明治”本科课程最多的英国高校之一，该校的酒店管理、计算机、工程学类课程，都提供“三明治”课程。英国诺丁汉特伦特大学的商科本科阶段，超过半数专业提供“三明治”课程，计算机本科阶段全部专业提供“三明治”课程。该校的“三明治”课程包括计算机游戏系统、多媒体工程、计算机科学、工程管理、会计、金融等等。
“三明治”课程通常时间较长
“虽然‘三明治’课程在实用和经济方面有诸多优势，但并不适合于所有的学生。”中加雅思留学专家梁海表示，“三明治”课程是一种“理论—实践—理论”的人才培养模式，其实施方式是在两学期之间通过在校授课和到企业实习相互轮替的教学方式，实现以职业素质、综合应用能力为主的人才培养目标。以英国为例，这种培养模式主要有两种形式：第一种形式分为三个阶段，学生中学毕业后，先在企业工作实践一年，接着在学校里学习完二年或三年的课程，然后再到企业工作实践一年，即所谓“1 2 1”和“1 3 1”教育计划；第二种形式是第一、二、四学年在学校学习3年理论，第三学年到企业进行为期1年的实习，即“2 1 1”教育计划。梁海说：“不论用哪种方式完成‘三明治’课程，学生都需要在最后一年回到学校完成学业。一般在英国，本科需要3年完成。但是如果就读‘三明治’课程，往往要多花1年即总共需要4年的时间。有些学生考虑到完成学业的时间长，不一定选择这样的课程。会倾向于学完理论，然后再比较自由地在国外或者回国内选择实习。”
梁海认为，考虑经济压力或者希望在国外待更久时间的学生，会更倾向于选择“三明治”课程，而那些希望尽快毕业的学生，就不适合读这种课程了。