【摘 要】
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我校自1982年秋开始在初一(3)班进行“自学辅导教学法”的实验。实验班采用心理研究所等单位编写的“三本子”(自学课本、练习本和测验本)自学辅导教材;课堂教学方式是在教
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我校自1982年秋开始在初一(3)班进行“自学辅导教学法”的实验。实验班采用心理研究所等单位编写的“三本子”(自学课本、练习本和测验本)自学辅导教材;课堂教学方式是在教师指导下以学生自学为主,每一课时一般要用30—35分钟时间给学生自学,教师的讲解通常不超过15分钟。在实验中,我们注意把一些教育心理学的原则应用到教学中去。
My school since the autumn of 1982 began in the first (3) class “self-taught teaching method” experiment. The experimental class adopts the “three books” (self-study textbook, exercise book and test book) self-study teaching materials prepared by the Institute of Psychology and other units. The class teaching method is mainly self-learning under the guidance of the teachers. Each class generally uses 30- 35 minutes for self-study, teachers usually explain no more than 15 minutes. In the experiment, we pay attention to apply some principles of educational psychology to teaching.
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