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教室是每个莘莘学子求学生涯中一段抹不去的记忆.多年来它总给人一种固定的刻板印象:笨重的桌椅、生硬的讲台、冷峻的灯光和无法再简的装修,谈不上任何可亲性.教师和学生的沟通仅停留在较浮浅的层面上,环境丝毫没有作为媒介引发师生心灵上的默契.本案的目标便是要打破教室的乏味形象,软化空间,柔和视听,变教与学的过程为一种愉悦的体验.